Leraar Lichamelijke Opvoeding - Bewegingsrecreatie

Fase 1

In de eerste fase ligt de nadruk op algemene vorming: 21e eeuwse vaardigheden via projectmatig werk. Vervolgens behandelen we het pedagogisch-didactische luik en besteden we heel wat aandacht aan de twee onderwijsvakken lichamelijke opvoeding en bewegingsrecreatie. Je doet gemiddeld negen uur per week aan sport. En ook het lesgeven ervaar je al in al zijn facetten via stage, werkplekleren en microteaching!

Fase 2

In fase twee werken we verder aan de vier pijlers van de opleiding: algemene vorming, ondernemerschap, pedagogisch-didactische vorming, de onderwijsvakken lichamelijke opvoeding/bewegingsrecreatie en praktijk.

We starten met een avonturensportstage of de indoor discovery days en je maakt voor het vak bewegingsrecreatie een keuze tussen indoor, outdoor en event of individueel sportief talent. Het luik stage wordt groter en richt zich voor lichamelijk opvoeding naar het secundair onderwijs. Voor bewegingsrecreatie is dit afhankelijk van de keuze die je maakt.

Fase 3

De derde fase is een fase van verdieping, differentiatie, internationalisering en keuzetrajecten. De helft van het jaar ben je op stage. Je bepaalt zelf de doelgroep in het onderwijs (kleuter, lager of secundair) waar je het best tot je recht komt . Je stages voor bewegingsrecreatie hangen af je keuzetraject.

De laatste fase sluiten we af met een watersportstage.

In de praktijk

De praktijkopleiding (of stage) vormt een essentieel onderdeel van de lerarenopleiding. Je krijgt ruimschoots de kans om je kennis van didactisch, pedagogisch en agogisch handelen te toetsen aan concrete onderwijssituaties en  verschillende takken binnen de vrijetijdssector. We willen je opleiden tot een leraar die beantwoordt aan volgende kenmerken:

• competent;
• ervaringsgericht;
• met zorgbrede aandacht voor diversiteit;
• in staat tot levenslang leren via een zelfkritische en onderzoeksmatige houding.

Je leert geleidelijk aan op eigen verantwoordelijkheid je competenties als leerkracht op te bouwen en te verfijnen op basis van reflecties op je praktijk en de theoretische inzichten vanuit de opleiding.

Vanaf fase 1 ben je elke week gedurende 1 dag aanwezig in een school en word je ondergedompeld in de vrijetijdssector. Je stageplaatsen kies je in samenspraak met je stagecoördinator.  In fase 1 richten we ons vooral naar het jonge kind. In fase 2 op het  het lesgeven aan de tiener, de puber en de jongvolwassene. In fase 3 kan je zelf je doelgroep bepalen afhankelijk van het traject dat je tijdens je opleiding hebt gekozen.

Persoonlijke begeleiding

Naast het standaard aanbod, kan je met alle vragen over de opleiding terecht bij Suzanne Van Praet of over de stage bij Bernadette Plaetinck. We starten met een adviesproef in functie van de sporten zodat je zicht krijgt op je eigen kunnen en normen in de opleiding. Vervolgens organiseren we proefexamens om je al te laten ervaren hoe examens in het hoger onderwijs kunnen verlopen.

Go International

We stimuleren je om - letterlijk - je grenzen te verleggen. Een buitenlandse studie- of stage-ervaring verruimt je blik op de wereld. Je leert je eigen boontjes doppen, je verbetert je talen en spijkert je internationale vakkennis bij. Bovendien is het zonder twijfel een fantastische ervaring én een extra troef als je straks gaat solliciteren! 

In beeld

Het is #5voor12 om te bewegen

Ongeveer 1.500 leerlingen van zes scholen uit de Turnhoutse stadsregio deden mee aan "#bewegen5voor12". Raf Van Puymbroeck, docent Dans verzorgde de choreografie en stuurde onze eerstejaarsstudenten op 2 maart 2018 naar de deelnemende scholen om met de leerlingen te dansen.