Trainings and Workshops

In deze e-learning kom je meer te weten over welke communicatiehulpmiddelen er allemaal op de markt zijn. We geven zowel van de hardware als de software een kort overzicht en dit zowel van op tekst als op symbolen gebaseerde hulpmiddelen. We geven ook mee waar je op kan letten bij de keuze van een geschikt hulpmiddel, hoe je best van start gaat met het aanleren van een communicatiehulpmiddel en waar je terecht kan voor verder persoonlijk advies.

Werk jij mee aan zorgzame buurten, vanuit je organisatie of vanuit de lokale overheid? Deze workshops richten zich op zowel startende als ervaren organisaties die hun expertise willen versterken. De workshops worden gegeven door wetenschappelijke experts in zorgzame buurten, mantelzorg en eenzaamheid. We mikken op een klimaat waarin van elkaar leren en elkaar inspireren wordt gestimuleerd.

Ken jij de voordelen van telepraktijk al? Ontdek de richtlijn over telelogopedie en teleaudiologie bij kinderen. Volg deze volledige studiedag als je nog geen of weinig ervaring hebt met telepraktijk.

Ken jij de voordelen van telepraktijk al? Ontdek de richtlijn over telelogopedie en teleaudiologie bij kinderen en kom luisteren naar de best practices van praktijkdeskundigen. Volg deze namiddag als je al ervaring hebt met telepraktijk.

Doorheen de online cursus Meertaligheid en TOS verhoog je je kennis over taalontwikkeling in een meertalige context. Je leert het diagnostisch onderzoek op een betrouwbare en haalbare manier aanpakken en versterkt je therapeutische vaardigheden. Je maakt de transfer naar je eigen praktijk en reflecteert met medecursisten over je nieuwe aanpak.

Ontdek hoe je manuele technieken in de stemtherapie kan inzetten. Je maakt kennis met verschillende methodes en oefent ze in onder begeleiding van experten. Je verstevigt ook je theoretische basis om zo onderbouwde keuzes te kunnen maken. Via thuisopdrachten maak je meteen de transfer naar je eigen praktijk.

Het efficiënt en effectief werken met kinderen met leer- en ontwikkelingsproblemen is niet altijd eenvoudig. Jarenlang werkten leerkrachten en therapeuten afzonderlijk aan één doel: het kind met leerbeperkingen helpen om zijn of haar leren weer vlot te trekken. Deze jaarcursus combineert beide invalshoeken. Onder het motto: ?Twee weten meer dan één!' is er een goed teamwerk ontstaan waarbij lesgevers uit verschillende disciplines hun efficiëntste zorgstrategieën voorstellen. Het al doende leren en remediëren zonder saaie werkblaadjes maar met heel veel materialen is het uitgangspunt van dit bijscholingstraject. Het creëren van een krachtige, handelende leer- en remedieeromgeving staat daarbij centraal. De cursus bestaat uit 15 intensieve lesdagen van 9u tot 16u. waarop telkens één invalshoek behandeld wordt door een ervaren en zeer deskundig lesgever.

Werk jij met jonge, onverstaanbare kinderen? Leer een systematische analyse uitvoeren van hun uitspraak en maak de juiste keuzes voor behandeling. Via praktijkopdrachten oefen je zelf de cyclische aanpak van Hodson en Paden in bij je eigen cliënten. Doorlopend krijg je feedback van de begeleiders en je medecursisten.

Tijdens deze interactieve bijscholing verwerf je inzichten over de oorzaken van moeilijk gedrag bij kinderen en hoe dit zich verhoudt tot 'onaangepast schoolgedrag', verkend via de '6 brillen'. Je leert ook over de vijf preventieve pijlers van G. Patterson, die dienen als handvatten om je klas/school te evalueren en een preventieve aanpak te ontwikkelen die duidelijkheid en warmte biedt in de omgang met deze kinderen. Daarnaast ontdek je hoe je kunt werken aan veiligheid en verbinding met kinderen die moeilijk gedrag vertonen, waarbij veiligheid en verbinding centraal staan in een preventieve aanpak. Deze bijscholing is voor leraren basis-,buitengewoon en secundair (1ste graad) onderwijs.