Als mentor speelt u een cruciale rol en bent u in de eerste plaats begeleider en observator.
Aan de hand van dit verslag beschrijft u, minimum 4 keer per semester, zo uitgebreid mogelijk het gedrag van de student waarin u telkens verwijst naar de (leerkrachtcompetenties opgelijst in de) evaluatieleerlijn (zie stageverwachtingen). U noteert concrete vaststellingen die de praktijkbegeleider duidelijke informatie geven over wat u als mentor heeft gezien of gehoord en wat het effect van de handelingen van de student was op het gedrag van de leerlingen.
Wij danken u van harte!