De student wordt gekoppeld aan een 2e, 3e of 4e leerjaar.
De student leert gericht kijken naar hoe kinderen vandaag tot leren komen en maken zo kennis met de basisschoolklas als krachtige leeromgeving.
De student observeert en maakt kennis met de ruime schoolcontext en het globale takenpakket van een basisschoolleerkracht.
De student participeert van bij aanvang in de stageklas en assisteert klasleerkrachten, begeleidt kinderen die aan het werk zijn, organiseert zelf enkele (speelse) activiteiten en experimenteert met de eerste handboeklessen.