Schoolrijpheid en faalangst

Inhoud

Van ‘Ik kan dat niet!’, naar ‘Ik kan dat nόg niet!’. 

De overgang tussen de kleuterklas en het eerste leerjaar verloopt voor veel kinderen niet vlot. Heb je er al eens bij stil gestaan hoe een grote sprong een kleine stap wordt? 

De deelnemers aan deze cursus krijgen in het eerste deel van de sessie een antwoord op vragen zoals:  

• Wat is het grote verschil tussen de laatste kleuterklas en het eerste leerjaar en hoe komt het dat deze overgang nog steeds zo groot is?  
• Welke zijn de voorwaarden voor schoolrijpheid en wat moet een kind dan allemaal kennen en kunnen?  
• Hoe wordt schoolrijpheid bepaald en gemeten en hoe kan het veel beter?  
• Wat kunnen school en leerkrachten doen om hun leerlingen beter te begeleiden naar schoolrijpheid? Wat doen ze beter niet?  
• Welke alarmsignalen zijn er i.v.m. schoolrijpheid en hoe pakken we problemen aan?  

Onder het motto ‘Bekijk het steeds positief’ zoeken we in het tweede deel van de sessie samen antwoorden op o.m. volgende vragen:  

• Waarom zeggen kinderen ‘Ik kan dat niet!’?  
• Hoe ontstaat faalangst en welke soorten faalangst zijn er?  
• Wat is de link tussen faalangst, schrijven, schoolrijpheid en richtingen?  
• Wat met leerproblemen?  
• Hoe reageer je best als een kind zegt ‘Ik kan dat niet!’?  
• Hoe vermijden we dat kinderen zeggen ‘Ik kan dat niet!’?   
• Hoe brengen we kinderen er toe om een opdracht toch te volbrengen?  
• Welke oefeningen zijn er belangrijk en waarom?   
• Een inspirerende sessie boordevol tips en achtergrondinformatie! 

Na deze nascholing ...

• kan je faalangst herkennen en gepast optreden;
• kan je oefefeningen aanpassen in functie van schoolrijpheid en faalangst; 
• kan je faalangstige kinderen toch overtuigen om deel te nemen. 

Info

• Lesgever | Marc Litière,  psychomotorisch systeemtherapeut gespecialiseerd in psychomotorische diagnostiek en therapie bij kinderen
• Cursuscode | 240226_01
• Datum | maandag 26 februari 2024
• Duur | 09.00 tot 16.00 uur
• Onderwijsniveau | oudste kleuters en 1ste graad lagere school en buitengewoon onderwijs
• Doelgroep | klasleerkrachten, zorgleerkrachten, zorgcoördinatoren, directies, beleidsondersteuners, CLB-medewerkers, therapeuten (kine, ergo, logo)
• Cursusgeld | € 110
• Locatie | online

Opmerkingen

 Meer info via vc.onderwijs.mechelen@thomasmore.be

Locatie opmerkingen

online